Otázka podpory duševní pohody (jak bývá well-being do češtiny překládán) studentů i zaměstnanců VŠ je i zde jedním z důležitých témat. V rámci semináře s prvky workshopu budou nejprve ukotvena teoretická východiska well-beingu, uvedeny různé přístupy k němu a souvislost well-beingu s podobnými koncepcemi – zejména s pojetím a rozvojem odolnosti (resilience). Téma well-beingu bude následně zasazeno do rámce kultury vysoké školy. Podpora well-beingu různých aktérů vzdělávání totiž patří (nebo by patřit mohla) ke klíčovým hodnotám vzdělávacích organizací. Jako takové je téma well-beingu řešeno na úrovni jednotlivce, skupin v organizaci i celku vzdělávací organizace. Cílem…

Cílem workshopu je umožnit účastníkům sdílet dobrou praxi z období distanční výuky a poskytnout jim ucelenější představu a poznatky o tom, jak také do budoucna podporovat motivaci k učení se studentů a jejich zapojování do výuky v případě obnovení distanční výuky. Po krátkém teoretickém ukotvení konceptu well-beingu a shrnutí výstupů z domácích i zahraničních výzkumů v dané oblasti bude workshop zaměřen na reflexi zkušeností účastníků. Reflektivní diskuse a další skupinová práce účastníků workshopu bude zaměřena primárně na následující oblasti podpory well-beingu studentů v období distanční výuky: a) na podporu jejich učení se a motivace k zapojení…

Navržený program zasedání: